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[万叶集]老师的尴尬等六则
作者:佚名

《青年文摘(绿版)》 2001年 第05期

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       老师的尴尬
       父亲是英文教授,不时会在学生的作文上加上批语。他常常晚上改卷,到深夜时就往往写字潦草。
       一天下课后,有个学生拿着父亲批改了的作文去见他,说:“老师,我看不清楚卷上批的这句话。”
       父亲接过卷子,仔细看了一阵,难为情地答道:“写的是:字要写清楚些。”
       理解
       美国加州矽谷附近某私立学校里,学生都来自中上阶层家庭。一位教三年级的老师为了让学生了解穷人家情况,要他们写一篇文章描述当地穷苦家庭的生活。
       有个女生的开头是这样写的:“从前有个穷苦家庭,父亲穷,母亲穷,儿女穷,保姆穷,游泳工人穷,专用教练也穷。”
       不胜惊奇
       一位化学老师在自己的朋友面前大谈氧气的发现。这位老师说:“氧气是在18世纪才发现的……”“既然这样,在此之前。人呼吸什么呢?”
       秋波
       物理课上,年轻的女教师拿了一根绳为同学们演示波形,她和一男生分别抓住绳的一头,用手上下一抖,绳便出现了一道波形,“同学们,现在请回答,这是什么波?”下面沉默了半晌后,一个声音从后排冒了出来,“秋波!”
       (肖波摘自《语文世界》2001年第3期)
       都是问题
       学校的油印机出了毛病,印出来的试卷模糊不清。为了慎重起见,老师到每个班里去问:“你们的试卷有问题吗?”一个被试卷搞得昏头昏脑的学生,满脸迷惑地站起来问:“老师,试卷上不全是问题吗?”
       单数和复数
       数学老师问杰克:“你现在理解了什么是单数和复数吗?”
       “理解了。”杰克回答。
       “那么一条裤子是单数还是复数呢?”老师又问。
       “很简单,”杰克回答,“上面是单数,下面是复数。”
       (郑士良摘自2001年3月16日《齐鲁晚报》)