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       在去牛津面试的路上，我遇见了伦敦大学的高材生布罗克·戴维斯。从他的眼神中我知道，我这个中国姑娘打扮得太随便了，尤其是去牛津大学接受全世界最著名的行为治疗专家阿加尔教授的面试，显得不成体统。
       “你怎么穿成这样？”坐在火车上，布罗克忍不住问道。
       “没关系。我觉得挺好，你以为太朴素了吗？”
       “那天你去伯明翰大学面试时穿的衣服为什么今天不穿上?”
       “布罗克，就因为我借来的那身打扮，伯明翰大学不接收我。他们说，有条件穿法国时装、戴真钻石戒指的女孩子，不可能成为优秀的心理医生。因为这样的女孩子无法理解人间的苦难，自然谈不上用心理治疗来解除病人的痛苦。”
       布罗克叹了一口气，沉默了。也许，他想告诉我，我没有弄懂英国的等级观念一伯明翰是重工业区，那儿的医生需要接触的多半是最下层的产业工人及其家属。因此伯明翰大学希望他们的学生朴素，能吃苦；而牛津是英国乃至全世界最有名的贵族大学，巴黎时装、真钻石首饰和高级系列化妆品在牛津女学生里是极平常的东西。我这副样子怎么可能博得牛津大学的教授良好的第一印象呢?
       阿加尔教授办公室的门没有关牢，因此整个走廊都可以听见教授震耳的咆哮：“……你以为你可以说服我吗?”
       当然不一定，因为我还没有出生时，你已经是心理医生了，我毫不示弱地响亮地答道，“只有实验本身能说服你或者我，但是如果没有人来做这些实验，那就永远不会有人知道我与你谁对谁错。”
       “就凭你那个实验方案?我马上可以指出它不下10处的错误。”
       “这只能表明实验方案还不成熟。要是你接受我当你的学生，我自己可以把这个方案改得尽善尽美。”
       “你想要我指导一个反对我的理论的研究生吗?”
       “我是这样想的，”我笑起来，“可是经过这两个小时的争吵，我知道牛津大学是不会录取我的。”
       “最后我问你，”阿加尔教授的声音还没有从争论中恢复平静，“为什么你要选择行为治疗这一科目？为什么要选择我做你的导师？”
       因为你在那本书里曾写道：‘行为治疗的目的是为了给予在心灵上备受痛苦的人一个能回到正常生活的机会，从而享受正常人应有的幸福和权利。’老实说，你书里的其他的话我不一定赞成，可这句话我能给予全心全意的赞同。
       “为什么？”
       “因为我知道不能做正常人的痛苦，也曾看见许多人失去正常生活的权利而痛不欲生。我觉得行为治疗能让心理畸形的人重新做正常的人，不再忍受精神折磨。在这一方面，我完全赞同你的看法。也许咱们的分歧只在于怎样才能更好地进行这种治疗。”
       “谢谢你，你可以走了，彭小姐。”
       “谢谢你，阿加尔教授。再见!”
       “再见！”
       若干天后，大厅里挤满了人，我听到宣布名单的秘书的声音：“作为阿加尔教授的博士研究生的机会，以及里弗斯1986-1988年奖学金、在经过委员会讨论以及征求了阿加尔教授本人的意见之后，决定给予从伦敦大学毕业的心理医生彭倚云小姐。”
       “你看，我的孩子，”阿加尔教授当着众人对我说，“你骂了我两个小时，我还是决定要你。你知道为什么吗?我要你做我的研究生，让你尽情地在我的支持下反对我的理论。要是事实证明你是错的，我当然会很高兴；要是我们都对，我更高兴；要是你是对的，我是错的，哈，你想不到我将会多高兴。因为这样，世界将更有希望！”
       我深受感动。我终于可以挽着阿加尔教授的手臂，走进牛津大学研究院的大门了。我突然想到，人世间什么是最重要的呢?布罗克不知道，也许还有很多人也不知道。
       (何秀玲摘自《小小说选刊》2001年第5期)