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       译／柯　莱
       莱斯小姐要求全班学生，用一句话来介绍各自的国家，这是每学期开始时的惯例。“我们是一个大家庭！”她说。
       米妮来自荷兰，她对自己的表达能力总有十足的自信心。她站直的时候，饱满的胸脯挺得老高，说“在我们那儿，田鼠都冻死了。”我羞于朝她看。毕竟大家都使劲地长成了大人。她的金发闪闪发光，至少对于我一位黑孩子是如此。
       米妮的介绍带着欧美白人的那点幽默，没有人不承认她的介绍很棒。莱斯小姐满意地点了点头，看着她的学生坐下去。
       “夏天就要来了，可南半球准备过冬，大家知道，我来自阿拉斯加。”这样介绍自己国家的，是美国男孩蒂姆迪。他是一个坦诚的孩子。
       “活儿干不完，一辈子让人着急不已，”这一定是日本学生，他们的国家从日出忙到日落，连走路的步子都比别人快半拍。除非你不打开电视机，日本电影和电视里总有人头攒动的镜头。日本国就是这么富起来的吗？可不要让他们都给累死啦——我在心里祈祷。
       “整个地球都可能穿我们的服装……”这是法兰西小姐的介绍。
       “噢，我们有向犹太人道歉的必要，因为他们与其他民族一样，以善于思辨的头脑让世人刮目相看。”这是德国孩子的思考和自豪。
       “金顺玉，你们的国家是不是让眼泪流成了美丽的河?是不是?”调皮的新加坡学生李德远不介绍自己，却点名问起人家。“哈，哈哈——！”许多同学都笑了起来，也是。朝鲜人在银幕上几乎是哭着演完故事的。
       叫金顺玉的女孩子也不示弱，给了他一记回击“我听说呀，有一个俄罗斯人早上想逛逛新加坡，不料他刚一抬腿，人还没全醒呢，可他的一只脚已踏在越南的土地上了！”
       “呀，哈——！唔——！”整个班级像开了锅，大家叽叽喳喳抢着站起来“介绍”，别提多兴奋，别提多活跃了……
       我们是一个国际少年班，54个孩子来自32个国家，其中20个是我们南非人。莱斯小姐所说的，很对——“我们是一个大家庭！”
       “家庭成员”的种族不同，文化不同，历史不同，还有信仰不同，喜好也不同。但我们是优秀的。这不，上周末我们还接待了来自欧洲的青年代表对学校的访问。我们班代表全校！在我们中间，没人能找出一个留级生！
       “家庭成员”的肤色不同。性格也不同，对待事物所持的态度也必然有不同。你看，又有人接着介绍自己了。
       “请各位都闭上眼睛，先闭上眼睛。闭上了吗，”说话的是女生娜塔莎。“唔——噢，噢——，哈——噢，噢——。这就是方才那只北极熊的声音。我们的总统曾当过间谍，不，管理间谍队伍，他的柔道很棒！”娜塔莎是俄罗斯人，她身材高大，漂亮，缺点就是长得很胖。使人想到“二战”后，一连生下36个孩子的英雄母亲！
       “我想跟大家讲一个故事，”这一定是中国孩子江宁，他的聪明的脑袋里今天又会给我们一个什么样的故事呢?中国孩子江宁说“很久很久以前，东方有一头大狮子，他睡呀，睡呀，睡了近五千年，有一天它醒了……”这是一位哲学家的话，中国的确是一头猛狮，它一旦苏醒必定要震动这个世界。另一个孩子站起来，以诗的语言作了补充介绍“有两条河从我母亲身上流过！”莱斯小姐指着那个中国孩子问大家“知道么，两条河流的名字？”
       “扬子江、长江……黄河！”几乎全班同学一起喊，语言清晰，声音洪亮。
       我的心突然一抖。从一开始，我就思考，我将如何介绍我的非洲，我的南非呢?
       这时，我发现非洲孩子桑巴哈站起来，他的左肩是低了些许，哦，他的脚有点拐拐的，我知道。半晌，他开不了口，为什么?是不是被什么噎住了喉咙。他终于作了介绍“我们还很落后，缺水，奇缺！还有战争！”
       他坐下去时，我从眼睛的余光里发现他的两眼红红的，有一种闪亮的东西。
       现在轮到我了。我站起来，但我没有想好，真的。
       我向左边望望，身边有我的一国同学。我又向毛边望望，也有。但我未能说话。莱斯小姐鼓励我说“多列尔，假如没有想好，不打紧，慢慢说。”老师总是如此善解人意。我吐了吐舌头，开始说“我们的国家，很美。但还有问题，有暴乱，有前总统夫人的绯闻，还有种族歧视。前不久，我和母亲上公园，一不小心，我踩着一位白人的脚了。他大骂我‘黑鬼’！‘猪’！我真想狠狠地揍他，揍死他！可我咬咬牙，忍住了。因为，他同我是一个国家的公民。我想他有一天会醒悟。我是黑皮肤，我也想像一切美丽国家的美丽的公民一样，自由、高昂着头生活着。母亲告诉我，南非人也是很美的。我们是黑皮肤，可它是阳光的皮肤！”全班同学都静下来，听我的介绍。我最后以一句话作了自我介绍“我相信他会明白南非！”
       大家憋住了呼吸，甚至憋住了心跳，即刻向我报以热烈的掌声。我不禁热泪盈眶。
       (欣然摘自《少年文艺》2000年第10期)