［论点集粹］主体教育的研究脉络与存在的问题（摘要）
作者：汪晓明
《东岳论丛》 2006年 第03期
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[关键词]主体教育；研究脉络；问题；对策
[摘 要]改革开放以来，国内对主体教育的研究已在理论思考和实践探索方面取得显著成效，但仍存在着重理论批判轻理论建设、某些命题的哲学色彩较浓、实验或实践的检验不够等问题。为了使主体教育的研究进一步深化，必须采取努力拓宽主体教育研究的视野、充分发挥主体教育实验的功能、大力倡导科学规范的行动研究等对策。
[中图分类号]G40-011．8
[文献标识码]
[文章编号]1003—8353(2006)03—0191—03