［教育学研究］自由教育思想影响下的英国教育实践及其启示（摘要）
作者：李国庆
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 2005年 第03期
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摘 要：自由教育思想认为，教育的惟一和最高目的是获取知识和发展智慧，教育不应该有任何功利性的目的。从古至今这一思想在英国的教育理论中一脉相承，其影响渗透到英国现代教育实践的方方面面。考察自由教育思想对英国教育实践的影响，也给我们今天的教育改革带来一些有益的启示。
关键词：自由教育思想；教育目的；英国教育
中图分类号：C561．3 文献标识码：A 文章编号：1672—4283(2005)03—0116—07
收稿日期：2004—03—20
作者简介：李国庆(1968一)，男，河南滑县人，南京师范大学教育科学学院博士研究生，安阳师范学院副教授。