［岳麓书院与传统文化］儒家礼教论（摘要）
作者：张静互
《湖南大学学报（社会科学版）》 2003年 第02期
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[摘 要]作为儒家哲学的一个重要范畴，“礼”是先秦儒家教育理论及其实践的核心范畴。儒家的教育理论是完全依靠“礼”如何与其他范畴互相关联而形成发展的。尤其是孔于、孟予和苟子所提出的“仁”、“人性”和“文”等范畴对体现出“礼”的教育内涵是不可缺少的。“仁”只有通过“礼”才能实现自己的价值，“人性”也依靠“礼”的内化过程而能够获得真正的发展。在这一点上，可以说“礼”是文明化了的传统中分化、发展下来的一切标准，“礼教”是以“博文”与“约礼”为主要内容而培养君子的先秦儒家的教育传统。
[关键词]先秦儒家；礼；仁；人性；文；教育；礼教
[中图分类号]B222
[文献标识码]A
[文章编号]1008—1763(2003)02—0011—06