［哲学研究］论科学与人文的三重同一性（摘要）
作者：张新芳
《河南大学学报（社会科学版）》 2006年 第04期
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摘 要：升学文化与人文文化的关系是近年来国内外学术界关注的核心问题。如何把科学与人文关系的研究引向深入，从人性的深处揭示二者的内在关联，已成为关键环节。人类心智的意向性活动是人类一切文化活动的最初本源，因而从心理意向性探索科学与人文的本质关联应该是一条重要进路。如果从人类心智的意向性这个坐标原点来看，科学与人文便本然地具有三重内在同一性，即：意向层面的源初同一性、理解层面的解释同一性和意义层面的修辞同一性。
关键词：科学与人文；源初同一性；解释同一性；修辞同一性
中图分类号：N03l
文献标识码：A
文章编号：1000—5242(2006)04—0082—05