［历史研究］圣经时代犹太教育与先秦儒家教育思想比较（摘要）
作者：张倩红
《河南大学学报（社会科学版）》 2004年 第06期
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摘 要：以古典时期的犹太教育及以孔子、孟子、苟子为代表的先秦儒家教育思想为切入点，以希伯来《圣经》、《塔木德》以及儒家经典《
论语》、《
孟子》、《
荀子》为主要依据，对犹太教育与儒家教育进行对比研究，可以看出二者的相同之处主要表现在对教育的高度重视，对道德教育、知识教育与技能教育的并重以及采用“学、思、行”相贯通的教学原则。但圣经时代的犹太文化是以神本主义为核心的，因而宗教神学教育始终是犹太教育的主体；先秦儒家的教育思想中，人本主义则是一以贯之的主线。
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关键词：犹太人；先秦儒家；教育
中图分类号：K203
文献标识码：A
文章编号：1000—5242(2004)06—0094—07