［哲学］关于暂学教学改革的思考（摘要）
作者：孙 思
《武汉大学学报（人文科学版）》 2005年 第05期
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[摘 要]哲学是智慧之学和为人之学，这是哲学教育的理念。但是，目前哲学专业的教学离此理念还有相当的距离。主要存在的问题是课程设置过于狭窄和单一，教学评估标准过于机械和教条。本文吸取国外一流哲学系的成功经验，并立足于长远的哲学教育理念，提出了一些既具有观实的可操作性，又具有一定前瞻性的哲学教学改革的思路。
[关键词]哲学教育理念；哲学课程设置；教学评估标准
[中图分类号]B049 [文献标识码]A [文章编号]1671—881X(2005)05—0535—05