有些人的几怕
家长见老师，就像儿子见了严父般孝顺，怕的是自己的子女会因为自己表现不好而受到老师的不公正待遇；
司机见交警，不如做缩头乌龟，因为不知不觉便得挨上一刀；
职工见领导，就像是哈巴狗见了主人，为的是保住工作岗位；
经营商见到大盖帽一等公仆，就像老鼠见到了猫，生怕惹出无处讲理的麻烦。
农民之苦
曾有一段时间，买了假种子颗粒无收还要交农业税，用了假农药伤果遍地还要交特产税。
拉了手拉犁牛一般耕作还笑谈省力，交了爱国粮领到现金竟感动得流泪。
雨少了浇地交水费，雨多了受灾吃芽麦。
“研究研究”功能
既可显示权势，又可掩盖无知；既让人莫测高深，又可实际上一概不管；既让入心存希冀，而又一再落空；既貌似公事公办，又暗示“世路难行钱作马”。
教导
母亲教导孩子道：“不准动手打人!”可母亲的手总喜欢高高扬起，对准孩子的屁股重重落下。孩子问：“那你怎么打我?”母亲结巴了半天，掷地有声地说：“我是你妈！”
怕
打工怕不开钱，开了钱怕逢佳节车票价翻番；上精品屋买物品怕听咱是外地口音，给他百元票子不找钱；坐上车还怕“钳工”把咱的钱转移点……
下车总算到了家，以为可以舒坦舒坦。忽听喇叭里要这费、要那费高过往年。浮想联翩，难入眠，吃点安眠药，又怕买着假药白花钱!
心态
某教授想了解一下大学生们的学习心态，问：这门主修课多讲一些好还是少讲一些好?
答：少讲一些好。
问：这门课不考试了，都让你们及格好吗?
大学生们高兴地答：好。
教授再问：你们都不用学了，到时来拿毕业证好吗?
大学生们欢呼起来。
人民公仆
镇长的统计报表连递了三次都被县长给熊了回来：“你们的产量咋恁低?人均收入咋恁少?你们的老百姓咋恁穷?你这个镇长还想不想干了?”
第四次，县长接过去一看就笑了：“这才像话嘛，人民的生活过到这个水平，我也就放心了。”
扭曲的标准
献出了生命的被称为烈士；受伤的叫做见义勇为；以举手之劳，救人于危难的，什么都不是。
为什么对于好人好事的评价，常常不是以事件本身，而是以助人者受到伤害的程度为标准?
难道我们想看的，正是别人的痛苦?
广告语新用
今年过年不收礼，收礼只收美金。(某领导夫人语录)
车子、票子、女子，一个都不能少。(某领导宣言)
相信我，会离的。(某大款对付“二奶”绝招)
全心全意，造假货。(某商人论生财之道)
没有最糟，只有更糟。(某新无能厂长上任后)
我当官，我享受。(某高官心得)
什么是卫生
上街闲逛，见一青年丢一香蕉皮于路上，心中顿生厌恶，正准备捡起扔进垃圾箱，一清洁工走过来。她绿衣绿帽，使吾心为之一亮，跟前似乎出现一个青青世界。谁料她的扫帚接触香蕉皮的刹那，就不停地发牢骚：是哪个狗日的龟儿子王八蛋，这么不讲卫生，真是有娘生无老子教，怎么不扔到他妈怀里去……
没听完，我就掩耳走开，青青世界瞬间混沌，心里千万次地问：卫生!什么是卫生?
正常与崇高
当一个社会把崇高看作正常，说明这个社会正常；当—个社会把正常看作崇高，说明了这个社会不正常!
商店里把“不缺斤少两”作为广告与口号，不贪污受贿就是好干部，对乘客态度和蔼就成为乘务员的榜样，做一件应该做的事就被媒体炒得沸沸扬扬。这社会是否正常?
官员·官场·机制
有人企图搞明白那些坏官是本来就坏还是好人做了官后才变坏的。以我观之，两种情况皆有。“适者生存”亦可应用于此。故，应该努力创造一种坏人做不了官和好人做官不致变坏的机制和环境。
困惑
当我违反计划生育政策，我的婆娘生第二胎被抓被罚时，抓我的年轻村长是三个孩子的父亲；罚我的年轻镇计生办主任是四个孩子的父亲。
当我赌博被抓，关进镇派出所的留置室时，我夜不能寐——派出所办公室彻夜的搓麻将声吵得我无法人眠。
许多时候，面对掌权的，我困惑!
亲自“××”
有什么行动，加上“亲自”二字，就会有逼真感，顿添十分份量。
如一则报道说：某官员“亲自”到山高路陡、坑凹不平的山上农家访贫问苦。孰不知，这山上被访的老农“亲自”上山下山劳动了一辈子，也许他到老死都得“亲自”呢。
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会议“凡是”：凡是开会都隆重，凡是讲话都重要，凡是发言都热烈，凡是表决都一致，凡是闭幕都胜利，凡是意义都深远。
领导的“总是”：领导的外表总是“神采奕奕”，领导的态度总是“和蔼可亲”，领导的行动总是“亲自”，领导的工作总是“日理万机”，领导的生活总是“百忙之中”。
模范的“都是”：品质都是“无私奉献”，行为都是“任劳任怨”，工作都是“夜以继日”，感人都是“带病工作”，缺憾都是“不顾家庭”。
谁变谁?
《
西游记》中一段内容，观音帮助行者降服黑熊怪，观音变为蛇精。行者云：不知是菩萨变蛇精，还是蛇精变菩萨!看看某些农村干部，对待无力缴纳税费的农民轻则扒房拉东西，重则拘留审讯，甚至拳脚相加。不知道是干部变土匪，还是土匪变干部！
［钟应平荐自《健康生活报》2007年4月]