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       虽说个头大，都吃草，但骆驼却不能给山羊当头羊。骆驼有骆驼的征途，山羊有山羊的草地。
       香港某大学邀请笔者所在市的一所大学到香港进行学术交流，我方电传过去的名单是一大串官员，校长、副校长、院长、副院长、系主任，都是“大个的骆驼”。港方复电：怎么没有教授？
       其实这些行政官员都是教授、副教授。在我们的思维中，都当主任了怎么还能不是教授。标明行政职务是想表明我们对这次学术交流的高度重视，没想到把“小个”的教授忘了。
       如今有些大学里对有了成就的教授，都给戴上一顶行政职务的帽子，好像不如此就不是尊重知识分子了。
       在封建社会里，国人历来视官为本，所谓“学而优则仕”。“士”不“入仕”就缺少了“人样”，就不算主流社会的成员，最好的文人当宰相，作翰林，最好的医生为御医，最好的兽医都是给皇帝看马的，“学成文武艺，货于帝王家”。套不上“皇家”这条线，都不算“大个的骆驼”。
       大学里虽有三百六十行，行行都出状元郎，但无论你为何郎，都要纳入我的行政管理圈儿。这一“纳入”的优势倒是满足了一些知识分子的“入仕”价值观，但致命的要害是在给传统知识分子媚权的劣根施肥了，总是抱着套上人家级别的心态，其独立的人文精神也只能是一根萎缩了功能的“盲肠”。
       大学明明是做学问、搞学术的，如今却几乎套在了行政化的管理体系之中，搅进了各种非学术的是非，这大学自然难以和谐发展。教授，教师们为了评职称、立课题、申请科研经费必然要和管理他们的行政人员争来吵去，因住房、配车、出国考察等物质方面待遇，更要向管理他们的行政人员“温柔”地请示、汇报，甚至是“明争暗斗”。大学少了大学意义上的学术，多了行政意义上的是是非非。大学还能“大”到哪里呢？
       或许我们的管理者好心，以为大个的骆驼都能当头羊，以为狮子领队的山羊就一定威武，但山羊有了狮子的入伙它还会和谐、安宁吗？
       学校的正常管理是必要的，但大学里的主角是教授，大学的“主页”是学术，大学里的管理者也应该是和教授们一样的山羊，而不该是大个的骆驼。在建设创新型国家的路途中，高校的作用日益重要，而没有学术的常青，创新只不过是蜡做的银枪，好看不管用。让学术变得独立、自主也许才更明智。
       ［杨孔翔荐自《讽刺与幽默》2007年4月6日］