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       所谓构思过程的精确化，就是指对构思过程诸环节可控制性的一种目标化预设。构思过程，可分为审题、立意、选材和提纲编写这些环节，其中充满了由物到意由意到言的种种转化。
       审题，是构思的起点，在这个阶段要明确文章写什么（中心）和怎么写（素材）这两个问题，所以审题的基本目标是提炼中心、筛选素材、明确文体。审题的要求是准与透。所谓审准，就是准确理解题目的表层信息和各种蕴涵，所谓审透，就是在审准题目的基础上，结合自己的写作优势，确立最佳的写作角度。比如《难忘的瞬间》这个题目，我们可以这样审题：①“瞬间”明明只是个时刻，而（某个）时刻的难忘显然来自于在（这些）时刻发生的事件本身，换言之本文要写的应该是足以令人难忘的事；②“难忘”的含义是什么，吃好玩好等个人低层次欲望的满足算不算难忘？通过辨析我们不难得出此处“难忘”的意思应该是“有意义”之类，那些低层次的欲望的满足很难称得上“难忘”，而“有意义”的事件既可以指正向的积极的方面（成功、奉献、奋斗等），也可以指反向的消极的方面（挫折、错误、失败等）（包括这两方面的对比与结合）；③“瞬间”前没有数量短语限制，换句话说此处的“瞬间”既可作单数看（写一件事），也可作复数看（写一组事）；④从文体看，本文既可写成以叙述为主的记叙类文体，如记叙文、记叙散文、小说等，也可写成以议论为主的议论类文体，如议论文、杂文、随笔等。经过这样一番审题，我们自然可以根据自己的写作准备准确地确定文章的中心，恰当地选择文章的素材，合理地确定文章的文体。可见，明确中心、素材和文体的确是检验审题质量的几个重要指标。
       所谓立意，就是在审题明确中心的基础上，进一步细化中心物化中心，使中心内容化素材化。所谓细化中心，是指对文章的中心进一步具体化，用一句话以一种肯定或否定的方式把它表述出来。对中心的表述，从表达方式上看，可以分为肯定性表述与否定性表述两种。所谓肯定性表述，即从正面肯定性地表达对某个问题的观点或主张，或从正面揭示某个问题的思想意义或价值。所谓否定性表述，即从反面否定性地表达对某个问题的观点或看法，或从反面揭示某个问题的思想意义。如《诚信》这个题目，其中心就可以细化为“追求诚信成就人生”的肯定性表述，或“抛弃诚信自掘坟墓”的否定性表述。细化中心是为物化中心做准备的，只有把中心内容化素材化，文章的中心才算得到了真正的物化，即具象化。注意，这里的“内容”是指蕴含了一定文章中心的写作思路，而“素材”则指对这种写作思路的进一步具象化，它可以体现为事件、情节、场景等等文章要素的逐步清晰化与定型化。
       所谓选材，是说在立意细化中心物化中心的基础上通过加工使素材典型化，并进而确定文章的结构和详略，以突出重点突出中心。所谓典型化，是指为集中、鲜明、深刻地揭示中心而对素材作的加工提炼。选材时素材典型化，其实是物化中心的进一步体现，常常通过虚实结合、正反结合、小中见大等构思技巧体现出来。选材时除了做到素材典型化，还要进而确定文章的段落层次及详略安排，为此后结构提纲的快速设计打下基础。
       明确了文章的中心、内容和结构之后，自然进入对文章提纲的编写阶段。文章的提纲化在文章形成中具有鲜明的阶段性特点，它是由意化到物化的“中转站”。好的提纲应该是草稿化的提纲，即一方面它必须在选材的基础上进一步明确文章的段落层次，使文章细化为一个又一个的最小表达单元（叙述单位），同时另一方面还要在明确层次的基础上，明确文章的表达（即物化），其标志就是首先明确那些段落关键句的表达，包括起承转合之处的起始句、过渡句、中心句、结束句等。这些关键句，就象一个个坐标，连缀着一个个最小叙述单位，显豁地勾勒出一篇文章的雏形。正是有了这些关键句的提纲，才能真正快速组织起一篇文章的表达。
       王保升，江苏徐州高等师范学校沛县分校教师。