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       中考和高考都有考查成语是否恰当的辨别题。只有辨明了成语的含义、弄清了语境，才能作出准确的判断。成语的含义表现在感情色彩上有褒义、中性、贬义之分。一个成语不只一个表义，可正面用，也可反面用，具有双重意义的成语颇多，稍不留意就会用错，运用成语一定要适合语境。
       一、注意成语的感情色彩
       1、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
       2、齐白石画展在美术馆开幕了，图画研究院的画家争相观摩，艺术爱好者也趋之若骛。
       3、这人很要面子，凡事只要跟他商量，他闻过则喜，不然，他会跟你翻脸。
       辨析：句子1中的“处心积虑”指千方百计地算计，含贬义，与句中表达的感情不一致；句2中的“趋之若骛”是“像鸭子一群一群地跑过去，比喻很多人争着赶去，含贬义，用在“艺术爱好者”身上不恰当；句3中的“闻过则喜”系褒词贬用，该用“乐不可支”。前2句该用褒词，却用了贬词，第3句该用贬词的用了褒词，辨明了成语的褒贬和语境，就能作出正确的判断。
       二、注意成语的多义性
       辨别成语感情色彩时，一定要注意某些成语具有的多义性，尤其那些正反两用者，即既能褒用，又能贬用，要严格把握它在特定语境中的意义。
       1、每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹异常。
       2、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。
       3、真是无独有偶，你刚谈的那个骗子行骗的手法，我在江北也见过。
       辨析：句1句的“灯红酒绿”，应试者多以为用错了，其实不然，“灯红酒绿”可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象；句2中的“想入非非”虽然有时可以理解为“胡思乱想”，含贬义，但它还有“思想进入虚幻境界，完全脱离实际”的意思，是可以用来修饰“神话和传说”的；句3中的“无独有偶”，意思是虽罕见不是独个，还有可配对的，含贬义，亦可用作中性词，说得过去。
       三、注意双重意义的成语
       具有双重意义的成语很多，使用时根据语境选用或理解。例如：
       1、暗送秋波：既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。
       2、粉墨登场：既指化妆上台演戏，也讥讽某人登上政治舞台。
       3、呼风唤雨：既比喻进行具有煽动性的不正当活动，也比喻人具有支配自然或社会的力量。
       4、例行公事：既指只重形式，不讲实效的工作，也指按照惯例处理公事。
       5、绵里藏针：既比喻外貌善和，内心刻毒，也形容柔中有刚。
       6、穷形尽相：既指丑态毕露，也指描写刻画十分细致生动。
       四、注意成语的使用或修饰对象
       1、减轻学生负担需要整个民族的关心、参与，学校更应该在具体的教学实践中身体力行，把减负工作落到实处。
       2、由于家长的宠爱，小刚整天沉浸在一片赞扬声中，现在学习态度轻浮，成绩每况愈下，已到万劫不复的境地。
       3、要想成就一番事业，就要有长期吃苦、坚忍不拔的充分思想准备。
       辨析：句1的“身体力行”，指亲身体验，努力实行，陈述对象是人，陈述学校不妥；句2用的万劫不复，指国家破败不堪或个人堕落太甚，难以恢复，比喻浩劫极重，受影响极大，这里用于一般的青少年学生不妥；句3的“坚忍不拔”是修饰意志的，修饰思想不妥，该用“艰苦奋斗”。
       蒋义刚，教师，现居贵州桐梓。