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[读者]两首爱情诗的比较阅读
作者:徐 炜

《文学教育》 2006年 第02期

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       教学目的:1.在朗读中感悟诗歌的音乐美、艺术美。
       2.理解诗中的意象,把握诗歌的情感和主旨。
       3.培养学生自觉的审美意识和高尚的审美情趣。