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［探索者］《春》的教学案例
作者：赵红芳

《文学教育》 2005年 第20期

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       当教研员通知我送教下乡要上《春》这课时，我心有点乱，不知该如何下手，只感觉这篇文章包罗万象，把春的所有景象都写进去了，熟悉是挺熟悉的，学普通话的时候读过。正在不知所措的时候，女儿拿着一把梳子，要给我梳头发，扎时髦的辫子，(这不是添乱吗?但已经答应过女儿的。可不能不讲信用啊!)还是女儿了解我的心思，她说：“你一边看书，一边让我给你扎辫子；我一边看电视，一边给妈妈扎辫子。”