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[拾贝者]对出话题作文者提几个特殊要求
作者:刘坤华

《文学教育》 2005年 第16期

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       某市2004年高级中等学校招生考试试卷:
       作文(50分)
       每个人的内心都是一个丰富的世界,有喜悦,有愤怒,有忧伤,有快乐……身体的变化,生活的酸甜苦辣,世界的纷繁复杂,有多少事,多少想法藏在人的心里,从个人解不开的疙瘩到浩茫连广宇的思虑。
       请以“心事”为话题,自拟题目,写一篇文章。
       要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限。②文章不少于600字。③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。
       让我们来分析一下这个例题:出此话题作文者,按作文的一般要求,出了这个话题作文题目,但我们分析认为,例题是一道不太完善的话题作文,出话题作文者除了注意作文的一般要求外,还应注意出话题作文的以下几点特殊要求,这样才能出好话题作文。
       笔者从自己近几年来对话题作文的教学实践,认为出话题作文者应注意以下的几点特殊要求:
       一、话题作文的话题应该是崭新的
       因为旧话题,以前作文大都出现过,做题者的真实水平很难再现出来。世事日新月异,出话题作文者,要根据最新时事选择崭新的话题。如今年是2005年,可以以“和谐”为话题,也可以以“科学发展观”为话题等。根据上述作文话题新颖性的要求,例题以“心事”为话题,这个话题在2004年中考试题中出现过,太陈旧了,不适宜。有人会说,哪有那么多新话题?肯定有,世界飞速发展,每一段时间甚至每天都会出现新的话题,只是要善于发现、勤于动脑罢了。我们出话题作文,要紧扣时代脉搏,出崭新的话题。
       二、话题作文文体应该是多样的
       出的话题作文要能让做题者写任何一种一般文体,如记叙文、说明文、议论文等,如小说、散文、诗歌、戏剧等,一般不要在题目上或在题后补充要求限制文体。根据上述话题作文文体多样性的要求,我们认为例题首先在题目上就限制了文体,“心事”一般只能写成记叙类或抒情类的文体的作文,这就很可能使擅长写其他文体的做题者的水平发挥不出来,造成作文不公平的现象。像这种本身就限制了文体的话题不必出了。其次笔者认为补充要求“除诗歌、戏剧外,文体不限”对话题作文也是多余的。诗歌、戏剧写得好的做题者为什么不能写成诗歌、戏剧?李白不是写诗歌的吗?莎士比亚不是写戏剧的吗?他们同样是人才,同样为人类社会做出了卓越的贡献。所以为了发现和选拔多样性人才,话题作文没必要限制文体。
       三、话题作文的字数应该是不限的
       笔者认为,字数的多寡一般不能确定文章的好坏,大量千古流传的几十字诗、词、曲及一、二百字的文章及大量又长又臭的文章等就是例证。所以只要真正写得好,字数可以不限,完全由做题者自主安排。笔者还建议,话题作文的语文试卷上一般只限定作文页面或区域,不要出现方格、横线之类限制性的东西,全部由做题者自由排版,过多限制,不但无益,反而有害。各行各业都在创新,出题者也要适时创新。根据上述要求,例题中要求“文章不少于600字”是不必要的。话题作文打破这些条条框框的限制会更好。
       总之,话题作文只要求写与题魂相关的作文,话题作文是完全开放性的作文。话题作文特别反对出题者多加限制,使话题作文变味,实质上变成了命题作文或材料作文,使话题作文没有活力,桎梏了话题作文的发展。出话题作文者如果注意以上三点,就可以出好话题作文。话题作文有一个不断完善的过程,随着时代的发展和社会的进步,话题作文必将达到上述要求,我们要努力促使它早日到来。
       刘坤华,教师,现居湖北竹溪。