● 转换到繁體中文

  首页  |  先秦  |  古典诗词文  |  历史  |  传记  |  现代  |  古典小说  |  术数  |  外国文学  |  哲学  |  經典繁體  |  佛教  |  文章  |  工具  |  遼海叢書
  臺灣文獻叢刊  |  道藏繁體  |  大藏经  |  中医  |  四庫全書繁體 經 史 子 集  |  专题：二十五史 简体 繁体  |  明实录  |  清实录
您的位置 ： 首页 > 报刊   

前一篇   返回目录   后一篇

 Email本页       收藏本页

［探索者］语文教学与思维能力培养
作者：苏　娟

《文学教育》 2005年 第12期

  多个检索词，请用空格间隔。
       
       要培养学生任何一项语文能力，离不开对思维能力的发展，因为思维能力是人类智能的核心。叶圣陶先生早在一九五五年《关于语言文学分科的问题》的报告中就明确指出：“语言是形成思想的工具，是认识世界的工具。语言教育的另一个主要任务是发展学生的思维能力。”