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［读者］高中生阅读探究性能力的培养
作者：胡晓春

《文学教育》 2005年 第10期

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       探究性阅读以阅读目的为前提，以信息论理论为指导，以围绕阅读目的准确、快速、有效把握文章的相关信息为基本原则，不断提高筛选、认知、处理语言信息的能力。探究性阅读能力的培养，旨在培养学生的创新精神、实践能力和终身学习能力，因此，在阅读教学法中，要加强高中生探究性阅读能力的培养。