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       美国哈佛大学的霍德华·加德纳教授从1979年开始研究人类的潜在能力，他突破了传统的智力理论，在1983年出版《智力的结构：多元职能理论》。加德纳的研究表明：每个学生都是聪明的，不是同一种聪明，每个人的聪明表现在不同的八个方面：语言智能、逻辑数学智能、视觉空间智能、音乐智能、肢体运动智能、人际交往智能、内省智能、自然和存在。所以在教学中，教师应为学生营造展示兴趣爱好和才能的平台，以此激发学生的学习潜能，达到学习目的，培养学生创造性的才能。柏拉图说：“不要靠暴力和严酷来训练年轻人学习，通过愉悦心灵来教导他们学习。”所以，我们应该建设表演竞技类课型。表演竞技类课型主要是指读读式，咏唱式两种课型。