文章标题 全文   多个检索词，请用空格间隔。

       
       去年三四月份，我在南京师大附中进行可中学选修课的实验，开设了一门“鲁迅作品选读课”。为什么要在中学开鲁迅的选修课?这同我的一个理想，一个理念有关系。曾经有一位在美国留学的北大学生告诉我，在西方国家，每一个民族都有一些原创性的、能够成为这个民族的思想源泉的大学者、大文学家。当这个民族在现实生活中遇到问题的时候，常常能够从这些凝结了民族精神源泉的大家那里汲取精神的养料，然后面对他们所要面对的现实。每个国家都有这几个人，可以说家喻户晓，渗透到一个民族每一个人的心灵深处。比如说英国的莎士比亚，俄国的托尔斯泰，法国的雨果，德国的歌德，美国的惠特曼，等等。在我看来，这样的大文学家、大思想家应该进入高中的选修课。