文章标题 全文   多个检索词，请用空格间隔。

       
       恩格斯曾说：“科学和教育的任务是教育学生探新、创新。”因此，对于教育而言，它的最高目标便是培养创新性人才。语文作为一门传统的基础学科，培养具有创新精神的人才是语文教学的首要任务。但实践证明：传统的教学忽视了对学生自己“发现”真理能力的培养，束缚了学生的多元化思维能力的发展，扼杀了学生的自我意识，使学生缺乏独立性、主动性和创新性。因而，这种传统的语文教学模式与我们目前大力提倡的以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育教学及教育的最高目标是背道而弛的，是应该加以摒弃的。