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       晴属于慢慢漂亮起来的女孩子。她上五年级时，音乐老师在每个班选拔参加大合唱的学生，晴被选上了。她被安排在合唱队的第六排，老师眯缝着眼看了一圈，就让晴站到第二排，然后开始练习第一首歌。
       这首歌唱到一半，老师就做了一个暂停的手势，把晴从二排调到了第一排中间位置。音乐老师说，不把晴放在重要位置，就觉得哪儿不对头。
       晴的语文老师麦文雅也很出色，经常把全市的语文老师吸引过来听她的大课。每到这时候，麦老师总是提前跟晴打一个招呼，让她把要讲的新课看一下。晴就很认真地预习一下新课。晴心里荡漾着被老师信任带来的快乐。在大课堂上，晴没辜负麦老师的希望，回答问题的角度不但新，而且全面。聪明绝顶的晴赢得老师的宠爱。
       晴上初一的时候，突然感到不适应了。第一次写作文，她渴望给老师留下深刻印象。但是，程老师在讲评作文时，根本没提到她的作文，这让晴的心里很难过。一天下来，她都不想说一句话，头顶上罩着一片黑云，不见阳光，也没有一丝凉爽的风。
       大概在第三天的时候，晴的心里一片晴朗。早晨起床后就开始哼一支根有朝气的曲子。爸爸受了感染，一边刮胡子一边说，听晴唱歌，人能年轻10岁。那时，晴有了一个很不错的计划，她把这计划悄悄藏着，一想到它，就兴奋，就满足。她开始给《中学生报》写稿子。满世界的报纸杂志多如牛毛，晴偏偏选择了《中学生报》，原因很简单，这张报纸除了在全班拥有17个订户外，程老师已经订阅了5年。程老师曾经拿报上的文章当范文讲解。从这个意义上说，《中学生报》比中央电视台的广告效益还要好，弱智才没有这种思维。
       晴的报复心理就像烟花射向夜空，令她心花怒放。晴的第一步成功了，《中学生报》留用了她的一篇文章。接下去的结果是晴预料到的，程老师领着全班同学拜读晴的那篇文章。晴又体验了什么叫悲喜交集。
       晴的地位开始飙升。她就像珍稀动物似的，让人用另一种目光看她，晴很喜欢大家看自己的这种眼光。
       遭遇劲敌
       女生乔的作文曾经被程老师推崇过，她的作文里的一段话，被同学当成经典传播。那段话的大意如下：青春是带刺娇嫩的草，风吹草长，雨过草生，严冬过去，草绿遍了大地。男生丁常被老师批评，程老师狠狠说他时，丁一言不发，垂着头，用鞋尖在地上写字。老师一走，围观的同学就开始嘲笑他，丁就说，青春是什么?是带刺的草，不在乎风吹雨打，春风一刮，满地是我!
       看来，对晴构成威胁的就是乔了。乔呢?不再订阅《中学生报》了。乔对那些读《中学生报》的同学说，这破报读它干吗?上面全是垃圾!
       这话传到晴的耳朵里，晴就冷笑，垃圾?她在上面弄出点让我看看。
       晴是有脑子的女生，也就是人们经常说的，智商高。程老师决定让班里出色的作文高手去参加全市中学生作文大赛，乔一听说，就去找老师报名。乔问，晴报名了吗?程老师反而问，为什么这么问?
       很明显，乔特别在意晴是否参加这次作文大赛。那些日子，乔的时间都用在了作文大赛的准备了。她的神经被一股神秘力量揪得很紧，没有办法使它松弛下来。晴是在报名截止日期的最后一天报名的。乔听说晴报了名，就病了三天。
       大赛的结局出呼意料之外，乔和晴都获得了二等奖。这很有意思，因为两人的争斗还没终结。两人虽然都是二等奖，但是，晴的排名却在乔的前面。这样，晴的心里就有了优越感。晴跟其他同学说，都是二等奖，但区别很大。同学问，区别在哪儿?晴就不回答了。
       这话又传到乔的耳朵里，乔就发火了，她到底想干什么?乔跑到程老师那里问，二等奖和二等奖有什么区别?程老师的回答能让人感到克制后的恼火，它的区别就是有人不在乎它，有人拿它当饭吃!
       在好长的一段时间里，晴就保持着那种甜蜜的优越感。优越感这东西像营养，可以滋养出晴身上的又一种优越、从容。当老师对同学们的回答问题不满意时，就会把晴叫起来，跟同学们说，我们现在可以听听晴对这个问题的回答。晴站起来回答问题时，教室里明显静下来，这说明一个问题，晴的回答很重要。谁都想知道晴说些什么。晴在讲话时，乔就会在下面搞出一些动静。晴回答完问题坐下后，乔总是忍不住说一句，也没有高入一筹的地方嘛!每到这个时候，晴的脸上就保持着平静的表情，这让乔的心里又开始长那种乱蓬蓬的草，乔读明白了晴的脸上隐含着不屑一顾。
       不战而胜
       乔常常在心里拿自己跟晴相比，看看自己哪里不如晴，结果是，没有不如晴的地方。而且，只有强于晴的地方。乔的嗓子好，天生的。她只要一亮嗓子，就让别人无话可说，最多说半句话，瞧这嗓子!
       全校评选十大青春歌星时，乔乐了，而且乐得很尽兴。如果和晴比嗓子，分成金银钢铁嗓子，乔自己谦虚一点说，自己是银嗓子，晴充其量是个沙锅嗓子，只能在大合唱的人海里充充数。
       乔很轻松进人了复赛。那天，乔化了淡妆，很自信地进了赛场。根据抽签结果，乔是第五个上台，但是，她想的是第一。离她演唱还有一段时间，乔就掀起幕布朝坐席上张望，这一望不要紧，乔的脑袋里一片空白。因为她看见了晴。
       晴坐在了评委席上。晴突然成为学生评委，让乔一万个不能理解。其实乔低估了晴在学校的影响，晴是这次唯一的学生评委。
       该乔登台了，乔的感觉出现了从未有过的幻觉，台下两千个座位中，只有一个观众，那就是晴。乔觉得自己是在为晴一个人演唱。她看见晴的眼睛朝自己射来两束冰凉的光。一开口演唱，平日里那些烂熟于心的旋律，突然间变成了野兽，四散奔逃，根本无法捉住。最后一句结束时，感觉一直不错的乔听见了自己的嗓子里有了惨败的哭声。
       真是一场悲伤的演唱。乔排名第11位，被残酷地挤出全校十大青春歌星的行列。因为这次意外的打击，乔的声带发生了明显的变化，有了干涩的沙哑。
       怀念对手
       乔是在一个月后转学的。那天，晴的书包里藏着一份新一期的《中学生报》。在第三版上，有晴刚刚发表的文章。晴一走进教室，眼睛就开始寻找乔。第——节课结束了，乔也没有出现。班里许多同学都知道晴和乔的矛盾，所以，晴就成了最后一个知道乔转学走了的人。
       晴得知乔已经离开本校时，她的脑袋和五脏六腑就像被人掏空了，身体在轻轻地飘，总也落不到地上。那感觉是晴从来都没有过的。
       晴看着《中学生报》上自己的文章，突然间觉得很无聊，很看不起自己。第三节课是语文，程老师叫了晴四五声，晴都没听见。程老师又喊，你睡着了吗?这时，晴才转过神来。
       元旦要来临时，晴的心里老觉着有一件事要马上做，但是，她又不能确信这个念头。犹豫了两天，她终于明白，这件事不去做，她就无法让自己安静下来。
       于是，晴就做了那件事，给乔寄了—张贺年片，上面只有一句话，我是晴! 从那一刻开始，晴就等待着。
       (詹妮摘自《少男少女》2001年第6期)