孟氏从医不久，即收了一批弟子。建国后更以培养杏林学子为己任，把毕生精力投入高等中医教育，为我国高等中医教育作出了重要建树。在５０年代我国高等中医教育初创阶段，孟氏与老一辈中医学家一起，为探索高等中医教育规律、课程设置和教学内容、教学方法等进行了不懈的努力。７０年代以来，又致力于中医硕士、博士研究生教育。孟氏所在的教研室先后举办了九期全国性的温病学师资班或进修班，并接受了一批又一批从全国各地来的进修教师，培养的温病学专门人才近２００名。他培养的学生遍布于全国，有的已晋升为教授、主任医师或副教授、副主任医师等，成为中医教学、科研、临床的带头人或主要骨干，真可谓是桃李满天下。
       孟氏在中医教育上的主要成绩有以下几个方面。
       （一）提出习医读书“三要”孟氏认为学习中医必须严谨治学。古人曾说：“为医者，人之生命所系，责莫大焉。”除师授之外，主要靠自 ......

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