陳大夫為撫之朞年樂民之安於其政思所以富之教之之叙既以創闢試院以奉聖天子三年取士之制又取六經圖命泮宫職講肄者編類為書刋之於學以教諸生謂昌言嘗掌教於是邦積十餘年而庠序友生相與愛敬之不衰俾參訂焉既逾月諸經諭各以其圖就議於余且曰六藝之文浩博若欲别加編摩非積以歲月有不能是圖集諸家所長願因其舊庶得以亟稱賢大夫善教之意余韙其說無敢去取惟傳寫銓次有舛誤者是正之而已凡得易七十書五十有五詩四十有七周禮六十有五禮記四十有三春秋二十有九合為圖三百有九蓋嘗論之自漢儒章句傳註之學行而士之道學益不明逮本朝以經術取士大儒繼出講解一新而後天下之士皆知淵原之歸今是圖之作凡六籍之制度名數粲然可一二數使學者因是求其全書而讀之則造微詣遠兹實其指南也若因以得於瞻覩之間遂以為聖人之經盡在於是則破碎分裂不尤甚於為之華藻鞶帨者邪其不見斥於覃思幽眇者寡矣然則陳大夫之易圖為書不無意也觀者宜深思之乾道元年正月甲子左承議郎新除行將作監丞苗昌言序