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[研究者]国际化视野中的中国作文新发展
作者:周志伟

《文学教育》 2005年 第02期

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       这一模式存在于所有大陆国家,延续的时间较长。在欧洲以英、法、德等古典人文主义文学教育传统为代表,在亚洲以占统治地位的中国儒学思想为典型。这种作文模式也是当今中国学生作文的主流取向。其产生的社会历史基础是教育的象征性功能占主导地位,功用性价值则不受重视,即受教育的目的不是为了获得实用的知识,而是受教育本身。经典、教义的教育处于社会较高地位,习得实用知识处于较低的地位。表现在作文方面就是以命题作文为主,以对经典、教义(“道”)的解释、阐释为主;写作以模仿借鉴为主,教师假定每个人都具有写作的禀赋和潜能,其责任就在于帮助学生并使其得到充分的发掘。